Thẩm Định Năng Lực Pháp Lý Là Gì

Năng lực hành vi pháp luật là gì?

Dạy học kết hợp kiến thức và thực tiễn

Học sinh cần cảm nhận được ý nghĩa thiết thực của các kiến thức và kĩ năng được học. Bởi sự kết hợp này góp phần hình thành niềm say mê và hứng thú học tập cho học sinh. Khi đó, các em được khai thác toàn bộ sự sáng tạo để làm phong phú vốn kinh nghiệm sống của chính mình.

Các phương pháp dạy học phát triển năng lực

Một số phương pháp dạy học phát triển năng lực cho học sinh đạt tính hiệu quả cao có thể kể đến như:

Tổ chức các hoạt động kết hợp học tập

Thông qua các hoạt động kết hợp học tập như: khởi động đầu giờ, đọc tài liệu, sách giáo khoa, chơi trò chơi, làm việc nhóm,… học sinh có thể tự tìm tòi, nghiên cứu, ghi nhớ kiến thức tốt hơn và phát triển năng lực toàn diện. Qua đây, học sinh rèn luyện kỹ năng và hình thành thái độ học tập phù hợp. Hơn thế nữa, khi môi trường học tập trở nên sôi động và hào hứng, hoạt động dạy học trở nên chủ động và đạt hiệu quả tiếp thu ở mức cao nhất.

Chương trình học đa dạng với 4 lộ trình theo định hướng cá nhân hóa:

VAS cung cấp 4 lộ trình học tập đa dạng theo mục tiêu và khả năng cá nhân của học sinh. VAS đặt trọng tâm vào tiếng Anh Cambridge và chương trình giáo dục quốc gia, từ đó nâng cao kỹ năng ngôn ngữ và kiến thức theo chuẩn quốc gia. Đồng thời, VAS cũng tạo cơ hội cho học sinh phát triển đa ngôn ngữ và trở thành công dân toàn cầu. Với chương trình quốc tế Cambridge toàn phần, VAS hướng đến một nền giáo dục toàn diện, khuyến khích sự sáng tạo và tự chủ trong học tập. 4 lộ trình học tập như sau:

- Lộ Trình 1: Tiếng Anh Cambridge tiêu chuẩn (CEP Standard) kết hợp với chương trình giáo dục quốc gia (MOET).

- Lộ Trình 2: Tiếng Anh Cambridge nâng cao (CEP Advanced) kết hợp với chương trình giáo dục quốc gia (MOET).

- Lộ Trình 3: Song ngữ Cambridge (CAP) kết hợp với chương trình giáo dục quốc gia (MOET).

- Lộ Trình 4: Quốc tế toàn phần Cambridge (CAPI).

Qua những nội dung vừa rỗi, VAS đã tổng hợp cho bạn những thông cụ thể về các phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Mong rằng những chia sẻ trên sẽ hữu ích với những bạn đang quan tâm đến giáo dục, đặc biệt là những phương pháp giáo dục mới. Nếu có bất kỳ thắc mắc về VAS, quý phụ huynh có thể tham khảo thông tin trực tiếp ngay tại website chính thức của trường: vas.edu.vn

Top 7 trường mầm non song ngữ quận 7 chất lượng nhất hiện nay

Các trường mầm non song ngữ tốt nhất TP. HCM hiện nay

Đổi mới lớn nhất của nền giáo dục Việt Nam những năm gần đây là việc tập trung phát triển năng lực cho người học. Thay vì việc đặt trọng tâm vào việc “học sinh sẽ học những gì”, cần đặt trọng tâm vào việc “học sinh sẽ làm được những gì”. Vậy dạy học phát triển năng lực là gì? Có các phương pháp dạy nào? Mời phụ huynh tìm hiểu một số thông tin qua bài viết sau đây:

Những lợi ích và khó khăn khi dạy theo phương thức này

Mặc dù phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực này mang lại rất nhiều lợi ích cho trẻ nhưng để áp dụng nó vào chương trình giảng dạy là một điều tương đối khó khăn. Nhiều cơ sở dạy học không đáp ứng được đủ tiêu chuẩn để các em học sinh có thể tiếp cận với phương thức giáo dục này. Vì vậy, nếu ngôi trường nào có đủ điều kiện và đang áp dụng phương pháp này vào chương trình giáo dục thì các bậc phụ huynh nên cân nhắc cho trẻ theo học để các em được phát huy tối đa tiềm năng cá nhân cũng như được phát triển một cách toàn diện. Dưới đây là bảng liệt kê những ưu điểm và khó khăn khi áp dụng phương pháp giảng dạy này.

Thay đổi cách tiếp cận và giảng dạy, tạo nhiều khó khăn cho các giáo viên đã quen với lối dạy học truyền thống

Tạo sự đồng đều và công bằng giữa các học sinh trong học tập

Chưa nhận được sự đánh giá và giám sát kỹ càng từ cấp trên

Thiết lập sự kết nối mạnh mẽ giữa giáo viên và học sinh, khuyến khích sự tương tác tích cực của trẻ trong học tập.

Giáo viên chưa hiểu rõ, chưa cập nhật về các phương pháp, mô hình dạy học hiện đại nên gặp nhiều khó khăn trong lúc triển khai và cách giảng dạy không hấp dẫn.

Các kỹ năng và kinh nghiệm của học sinh được trau dồi qua từng ngày. Vì thế vốn trải nghiệm cũng như giá trị bên trong trẻ ngày càng mạnh mẽ và phong phú.

Điều kiện cơ sở vật hạn chế, không thể tạo được môi trường giáo dục để các em có thể phát triển tối đa

Học sinh được tạo tối đa cơ hội để phát huy tiềm năng, năng khiếu, điểm nổi trội của bản thân ở mọi lĩnh vực

Còn vướng mắc bởi chương trình học cũ cũng như áp lực về thi cử, điểm số còn nhiều.

Thúc đẩy khả năng sáng tạo, nâng cao tư duy trí tuệ và tài năng của học sinh trong mọi mặt

Do lồng ghép cùng lúc khá nhiều giữa nội dung học và các hoạt động ngoại khóa nên đòi hỏi nhà trường phải có sự xắp xếp phân chia giờ học hợp lý.

Phương pháp học tập cá nhân hoá

Phương pháp học tập cá nhân hóa hướng đến sự khác biệt về năng lực, trình độ và sở thích của mỗi học sinh. Tính cá nhân hóa thể hiện ở tốc độ tiếp thu kiến thức và khả năng lĩnh hội tri thức của mỗi học sinh. Theo đó, giáo viên phải thiết kế giáo án dạy học dựa trên sự riêng biệt này. Bên cạnh đó, việc đánh giá cũng cần cá nhân hóa để đảm bảo tính khách quan và chính xác với từng em. Khi được nhìn nhận đúng khả năng, học sinh sẽ học tập một cách có trách nhiệm và chủ động hơn.

Ưu – nhược điểm của việc dạy học phát triển năng lực

Tuy mang lại nhiều lợi ích và góp phần phát triển khả năng của người học, tuy nhiên phương pháp này khi áp dụng vào thực tế cũng có những khó khăn, hạn chế nhất định như sau:

Tổ chức các hoạt động kết hợp học tập

Để đạt hiệu quả cao trong quá trình giảng dạy, giáo viên có thể áp dụng các hoạt động kết hợp học tập đa dạng như khởi động đầu giờ, đọc tài liệu, sách giáo khoa, chơi trò chơi, làm việc nhóm,... Nhờ vào những hoạt động này, học sinh sẽ có cơ hội tự tìm tòi, nghiên cứu và ghi nhớ kiến thức một cách tốt hơn, đồng thời phát triển năng lực toàn diện. Môi trường học tập sôi động và hào hứng sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động dạy học trở nên chủ động và hiệu quả nhất.

Dạy học kết hợp kiến thức và thực tiễn

Để học sinh cảm nhận ý nghĩa thiết thực của kiến thức và kỹ năng mà các em được học, việc kết hợp giữa kiến thức và thực tiễn là rất quan trọng. Khi áp dụng phương pháp này, học sinh được khai thác tối đa khả năng sáng tạo để làm phong phú vốn kinh nghiệm sống cá nhân của mình. Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực tế sẽ gợi mở niềm say mê và hứng thú học tập cho học sinh, từ đó khuyến khích họ trở nên tự chủ và tìm hiểu sâu hơn.

Học sinh VAS được khám phá thế giới xung quanh và áp dụng những kiến thức được học

Sự thay đổi cách tiếp cận nội dung giảng dạy không gây khó khăn cho giáo viên:

Đội ngũ giáo viên tại VAS được đào tạo bài bản theo tiêu chuẩn quốc tế, các thầy cô chuyên trách dạy học các bộ môn đều phải trải qua quá trình huấn luyện bởi Cơ quan Đánh giá Giáo dục Quốc tế thuộc Đại học Cambridge (CAIE) và được cấp chứng chỉ nghiệp vụ. Giáo viên tại VAS có khả năng thích nghi nhanh chóng với các phương pháp giáo dục mới trong mọi hoàn cảnh và giai đoạn, bao gồm cả phương pháp dạy học hiện đại và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh.

Đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp của VAS luôn chủ động cập nhật và áp dụng những phương pháp dạy học mới