ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 KÌ II (NH 2011-2012)A/ LÝ THUYẾT:I/ VOCABULARY:Xem lại tất cả từ vựng từ bài 1( Unit 1) đến bài 16( Unit 16).II/ LISTENING:Xem các phần( Listen then practice with a partner) của các bài Unit14, Unit15, Unit16 SGK Tiếng anh 7 và (Listen) của các bàiUnit11, Unit12, Unit13 SGK Tiếng anh 8.III/ READING:Đọc hiểu nội dung các đoạn văn(Khoảng 120 đến 150 từ) về các chủ điểm đã học như: trường học, thời tiết và các mùa, thể thao và giả trí, vô tuyến truyền hình, sở thích cá nhân, tiểu sử một số nhà văn, nhà khoa học nổi tiếng,...)IV/ LANGUAGE FOCUS:Xem lại một số điểm văn phạm sau:-Thì hiện tại đơn.-Thì hiện tại tiếp diễn.-Thì quá khứ đơn.- Thì tương lai đơn.-Thì quá khứ tiếp diễn.-Thì hiện tại hoàn thành.-in order to, so as to.-be/get used to -used to-so....that.-passive voice.-reported speech.-adjectives followed by -an inf/ a noun clause.-Requests with : Would/ Do you mind if..........? / Would/ Do you mind + V-ing?-Tính từ(adjectives) và trạng từ( adverbs)-Verbs(to-inf), gerund.-Question words (What,Where, When, Who, Which, How far, How long, How often,Why...)-Giới từ.V/ WRITING:-Viết một lá thư cho một người bạn.-Viết câu không làm thay đổi nghĩa.-Viết câu dùng từ gợi ý.B/ BÀI TẬP:I / Choose the best option A,B,C, or D to complete each of the following sentences(Chọn câu đúng):1/I’m going away……....................................................................................….a few days.a.since b.in c.for d.during2/My friend suggested………...............................................................................….by car.a.togo b.go c.going d.goes3/Cool and burns immediately so as to….................................................…tissue damage.a.ease b.relieve c.minimize d.maximize4/The lane is….......................................…Nguyen Trai street and Tran Hung Dao street.a.near b.between c.beside d.on5/.I .............................................................................. on a farm when I was a young girl.a.use to living b.use to live c.used to live d.used to living6/Would you mind……….........................................................................….the windows.a.to close b.closing c.close d.closed7/There are flights daily to Ho Chi Minh city………….................…………….Monday.a.besides b.after c.except d.on8/My friend suggested...............................................................................................by car.a.togo b.go c.going d.goes9/Na………me wave to her. She…………..……................……....in the other direction.a.see/is looking b.didn’t see/was looking c.was seeing/looked d.doesn’t see/looks10/It’s ………………………………….................…………....to travel around Vietnam.a.interesting b.interested c.interestingly d.interestedly11/………..........................................................................................you mind if I smoke?a.could b.don’t c.do d.would12/Milk……………………………..................…to the houses by the milkman everyday.a.bring b.is bring c.is brought d.has brought13/Milk bottles can be………………….............…..….....……………after being cleaned.a.recycled b.thrown away c.broken d.reused14/I take part……........................................................most youth activitives of my school.a.of b.on c.to d.in15/This project……………………………................………………...……….next month.a.is carried out b.will carried out c.carries out d.will be carried out16/There are flights daily to Ho Chi Minh city.......................................................Monday.a.besides b.after c.except d.on17/We were looking forward to……………………………....................…….you
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG ANH LỚP 8 KÌ II (NH 2011-2012)A/ LÝ THUYẾT:I/ VOCABULARY:Xem lại tất cả từ vựng từ bài 1( Unit 1) đến bài 16( Unit 16).II/ LISTENING:Xem các phần( Listen then practice with a partner) của các bài Unit14, Unit15, Unit16 SGK Tiếng anh 7 và (Listen) của các bàiUnit11, Unit12, Unit13 SGK Tiếng anh 8.III/ READING:Đọc hiểu nội dung các đoạn văn(Khoảng 120 đến 150 từ) về các chủ điểm đã học như: trường học, thời tiết và các mùa, thể thao và giả trí, vô tuyến truyền hình, sở thích cá nhân, tiểu sử một số nhà văn, nhà khoa học nổi tiếng,...)IV/ LANGUAGE FOCUS:Xem lại một số điểm văn phạm sau:-Thì hiện tại đơn.-Thì hiện tại tiếp diễn.-Thì quá khứ đơn.- Thì tương lai đơn.-Thì quá khứ tiếp diễn.-Thì hiện tại hoàn thành.-in order to, so as to.-be/get used to -used to-so....that.-passive voice.-reported speech.-adjectives followed by -an inf/ a noun clause.-Requests with : Would/ Do you mind if..........? / Would/ Do you mind + V-ing?-Tính từ(adjectives) và trạng từ( adverbs)-Verbs(to-inf), gerund.-Question words (What,Where, When, Who, Which, How far, How long, How often,Why...)-Giới từ.V/ WRITING:-Viết một lá thư cho một người bạn.-Viết câu không làm thay đổi nghĩa.-Viết câu dùng từ gợi ý.B/ BÀI TẬP:I / Choose the best option A,B,C, or D to complete each of the following sentences(Chọn câu đúng):1/I’m going away……....................................................................................….a few days.a.since b.in c.for d.during2/My friend suggested………...............................................................................….by car.a.togo b.go c.going d.goes3/Cool and burns immediately so as to….................................................…tissue damage.a.ease b.relieve c.minimize d.maximize4/The lane is….......................................…Nguyen Trai street and Tran Hung Dao street.a.near b.between c.beside d.on5/.I .............................................................................. on a farm when I was a young girl.a.use to living b.use to live c.used to live d.used to living6/Would you mind……….........................................................................….the windows.a.to close b.closing c.close d.closed7/There are flights daily to Ho Chi Minh city………….................…………….Monday.a.besides b.after c.except d.on8/My friend suggested...............................................................................................by car.a.togo b.go c.going d.goes9/Na………me wave to her. She…………..……................……....in the other direction.a.see/is looking b.didn’t see/was looking c.was seeing/looked d.doesn’t see/looks10/It’s ………………………………….................…………....to travel around Vietnam.a.interesting b.interested c.interestingly d.interestedly11/………..........................................................................................you mind if I smoke?a.could b.don’t c.do d.would12/Milk……………………………..................…to the houses by the milkman everyday.a.bring b.is bring c.is brought d.has brought13/Milk bottles can be………………….............…..….....……………after being cleaned.a.recycled b.thrown away c.broken d.reused14/I take part……........................................................most youth activitives of my school.a.of b.on c.to d.in15/This project……………………………................………………...……….next month.a.is carried out b.will carried out c.carries out d.will be carried out16/There are flights daily to Ho Chi Minh city.......................................................Monday.a.besides b.after c.except d.on17/We were looking forward to……………………………....................…….you
- Đầy đủ chương trình lớp 10- gồm học kỳ 1 và học kỳ 2
- Soạn theo chương trình thí điểm
- 100% File word dành cho giáo viên, có thể chỉnh sửa, biên soạn lại, sao chép, in ấn... như bản word thầy cô soạn bài bình thường
- Đầy đủ chương trình lớp 12- gồm học kỳ 1 và học kỳ 2
- Soạn theo chương trình thí điểm
- 100% File word dành cho giáo viên, có thể chỉnh sửa, biên soạn lại, sao chép, in ấn... như bản word thầy cô soạn bài bình thường
Giáo án Giáo dục Quốc phòng và An ninh lớp 11 sách Cánh Diều được Hoatieu chia sẻ trong bài viết này là file word kế hoạch bài dạy môn Giáo dục quốc phòng 11 Cánh Diều. Đây là mẫu kế hoạch bài dạy môn Giáo dục quốc phòng sách Cánh Diều được biên soạn bám sát với nội dung Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ban hành kèm theo Thông tư số 46 năm 2020 của Bộ trưởng Bộ GDĐT.
- Có 2 bản cho thầy cô sử dụng:
- Cả 2 bản đều đầy đủ chương trình lớp 8- gồm học kỳ 1 và học kỳ 2
- Soạn theo chương trình thí điểm
- 100% File word dành cho giáo viên, có thể chỉnh sửa, biên soạn lại, sao chép, in ấn... như bản word thầy cô soạn bài bình thường
Kế hoạch bài dạy môn Giáo dục quốc phòng 11 Cánh Diều
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn
- Đầy đủ chương trình lớp 9- gồm học kỳ 1 và học kỳ 2
- Soạn theo chương trình thí điểm
- 100% File word dành cho giáo viên, có thể chỉnh sửa, biên soạn lại, sao chép, in ấn... như bản word thầy cô soạn bài bình thường
✎Các bộ giáo án Tiếng anh trên đều đảm bảo theo đúng nhu cầu của giáo viên đó là:
✎ Chúng tôi chỉ giao tài liệu trước khi thanh toán đối với khách hàng là giáo viên, dưới đây là thông tin báo giá khuyến mãi:
Có tất cả 7 bộ giáo án tiếng anh thí điểm tương ứng với từng lớp: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
✔ Nhận tài liệu qua email lưu trữ vĩnh viễn.
✔ Tài liệu 100% file word, có thể sao chép, chỉnh sửa, biên soạn lại, in ấn…
✔Giao tài liệu qua email trước khi thanh toán( đối với khách hàng là giáo viên).
Hotline (điện thoại/zalo): 096.58.29.559
✍ Hướng dẫn xem nội dung: nhấp chuột vào nút xem nội dung tương ứng với mỗi bộ tài liệu
✍ Hướng dẫn đăng ký mua: nhấp chuột vào nút đăng ký trong ô màu cam nhấp nháy, để điền thông tin đặt mua, chúng tôi sẽ liên lạc để xác nhận thông tin và gửi tài liệu qua email cho bạn.
Hoặc liên hệ trực tiếp đến hotline: 096.58.29.559( điện thoại/ zalo) để đặt mua.
© 2014 - 2021 - Công Ty Cổ Phần Giáo Dục Trực Tuyến ADV Online.
website: tailieugiaoan.com, tailieugiaovien.com
• Cam kết tài liệu file word chuẩn như mô tả và bản xem thử.
• Thanh toán chuyên khoản - giao tài liệu trước khi thanh toán.
• Bảo hành vĩnh viễn: Hỗ trợ gửi lại tài liệu bất kì lúc nào khách hàng yêu cầu
Hệ thống câu hỏi ôn tập trắc nghiệm môn tiếng Anh lớp 11 bao gồm các kiến thức trọng tâm nhất trong chương trình học được phân hóa đa dạng từ đơn giản tới nâng cao. Để nâng cao điểm số của mình, hãy tham gia luyện tập cùng Học AZ nhé!
Tòa nhà số 52 đường Út Tịch, Phường 4, Quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh
Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp số 0309532909 do Sở Kế Hoạch và Đầu Tư Thành phố Hồ Chí Minh cấp lần đầu vào ngày 06/01/2010.
- Đầy đủ chương trình lớp 11- gồm học kỳ 1 và học kỳ 2
- Soạn theo chương trình thí điểm
- 100% File word dành cho giáo viên, có thể chỉnh sửa, biên soạn lại, sao chép, in ấn... như bản word thầy cô soạn bài bình thường
BÀI 5: KIẾN THỨC PHỔ THÔNG VỀ PHÒNG KHÔNG NHÂN DÂN
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.
a. Mục tiêu: Tạo được hứng thú và tâm thế sẵn sàng cho HS tìm hiểu, khám phá nội dung bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về phần Khởi động.
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV trình chiếu hình ảnh trong SGK tr.31 và yêu cầu HS trình bày hiểu biết của mình về phòng không nhân dân.
- GV giới thiệu một số tư liệu/ video về chiến dịch “Điện Biên Phủ trên không” ở HN cho HS.
https://www.youtube.com/watch?v=C36_V9f0TYY
https://www.youtube.com/watch?v=wL8J9VSIQcc
- GV trình chiếu video và đặt câu hỏi gợi mở về công tác phòng không nhân dân:
+ Em có cảm nhận như thế nào sau khi xem xong video clip trên?
+ Công tác phòng không nhân dân đối với kháng chiến có quan trọng hay không? Vì sao?
https://www.youtube.com/watch?v=1zLplJkOrNE
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS quan sát Hình 5.1 SGK tr.31 và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát video clip và trả lời câu hỏi gợi mở về công tác phòng không nhân dân.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời:
+ Hình 1: Những căn hầm trú ẩn cá nhân trên đường phố khi có còi báo động ở thủ đô Hà Nội khoảng những năm 1970 – 1975.
+ Hình 2: Nữ dân quân Hà Thị Nhiên kéo xác máy bay Mỹ bên bờ biển Hải Thịnh, Hải Hậu, Nam Định ngày 25/5/1996.
+ Hình 3: Hình ảnh trẻ em Việt Nam thời chiến dưới vành mũ rơm chống đạn boom trong ngày khai trường với chiếc khăn quàng đỏ thắm.
+ Hình 4: Tự vệ Nhà in báo Nhân Dân sẵn sàng chiến đấu, giai đoạn Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc.
+ Hình 5: Tự vệ Nhà máy in Tiến bộ luyện tập sẵn sàng chiến đấu năm 1972.
+ Hình 6: Nhân dân Việt Nam áp giải lính Mỹ.
- GV mời 1 – 2 bạn trả lời câu hỏi gợi mở về công tác phòng không nhân dân.
+ Đối với kháng chiến, công tác phòng không nhân dân rất quan trọng vì:
- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.
- GV biểu dương tinh thần xung phong phát biểu ý kiến của HS.
- GV dẫn dắt HS vào bài học mới: Phòng không nhân dân là một trong những nội dung quan trọng của kháng chiến vì nhằm đối phó với các cuộc tiến công hỏa lực bằng đường không của địch. Để hiểu sâu hơn về phòng không nhân dân, chúng ta cùng nhau đi vào tìm hiểu Bài 5 – Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân.
Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.